Madrasah dan Pembelajaran Fiqih yang Membangun Karakter Kepedulian Lingkungan

DALAM menyikapi permasalahan-permasalahan lingkungan seperti banjir, tanah longsor, pencemaran air, pencemaran udara, tumpukan sampah, dan lain sebagainya, menjadi relevan apa yang disebutkan oleh Djohar bahwa pendidikan madrasah penting didesain sehingga fungsional dalam membangun kepedulian lingkungan siswa. Potensi untuk menjadi pelopor-pelopor Lebih Lanjut……

Pendidikan Agama Islam untuk Membangun Kesadaran Ilmiah

Pendidikan agama Islam merupakan sebuah penting, tidak saja karena diperlukan untuk membangun kesadaran keberagamaan yang punya konsekuensi positif bagi kehidupan sosial seorang pemeluk agama, tetapi juga membangun kesadaran ilmiah. Dalam buku yang saya tulis dengan mendiang Prof. Dr. H. Moh. Lebih Lanjut……

Profil Pemikiran Syaikh Muhammad Abduh; Inspirator KH. Ahmad Dahlan dalam Kerja-Kerja Pembaharuan Islam

K.H Ahmad Dahlan adalah tokoh muslim di tanah air yang mewariskan tajdidiyah dengan tetap berpegang teguh kepada Kitabullah dan Sunnah Rasulullah. Model dakwah yang dipelopori oleh KH. Ahmad Dahlan adalah model dakwah Salafiyah dan Tajdidiyah dengan mengacu pada Al-Qur’an dan Lebih Lanjut……

Agar Kebijakan Pendidikan Tidak Kontraproduktif di Tengah Pandemi

Oleh: Syamsul Kurniawan, M.S.I (Dosen FTIK IAIN Pontianak; Kandidat Doktor di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) Di tengah menanjaknya jumlah orang yang terinfeksi covid-19, kebijakan untuk menormalkan kembali proses pembelajaran di sekolah atau perguruan tinggi, hemat saya perlu ditinjau ulang. Mengingat Lebih Lanjut……